referrences

have/be/do와 부사 위치
부사의 위치
진행형의 이해
-y로 끝나는 말의 변화
불규칙 동사
영어 숫자 읽기
셀 수 없는 명사의 유형
도치의 여러가지

불규칙 동사표 table of common irregular verbs

부사의 위치

원시동사 have/be/do와 부사 위치

부사의 위치

-y로 끝나는 말의 변화

영어로 숫자 읽기 saying numerals.

1. 숫자
2,195 → two thousand, one hundred (and) ninety-five 숫자가 앞에 나오면 단수형
9,003 → nine thousand and three

three dozen/score/hundred/thousand/million(s) 숫자가 앞에 나오지 않은 부정의 수 표시면 복수형
dozens/hundreds/thousands of people
Tens of thousands of people 수 십만명의 사람들

12,123,456,789 → twelve billion, one hundred (and) twenty-three million, four hundred (and)
fifty-six thousand, seven hundred (and) eighty-nine *백 단위로 세 자리씩 끊어 읽는다.

2. 연도
연도는 일반적으로 끝에서 두 자리씩 끊어 읽는다
393 B.C. → three ninety-three B.C. (기원전 393년)
in the1990s → the nineteen nineties (1990년대)
2005 년 → twenty-o-five

3. 날짜
날짜(date)는 서수로 읽기도 하고 기수로 읽기도 하는데 가장 쉬운편으로 사용한다
8월 15일 → the fifteenth of August/August fifteen /August the fifteenth
What is the date? It is April 15th.오늘 며칠이야?
What day is today? It's Tuesday.오늘 몇 요일이야?

3-1날짜 쓰기
Feb/07/2005
07/Apr/2005

4. 시각
8:15 eight fifteen /a quarter past (after) eight
9:30 nine thirty/half past (after) nine
10:45 ten forty-five/ a quarter to eleven 11시 15분전
11:00 a.m. → eleven (o'clock) [ei m] 정각이면 o'clock을 일반적으로 붙인다
a.m./p.m. →오전/오후

5. 전화번호
713-6560 → seven one three six five six O ← 0은 O[ou] 또는 zero[zi(:)rou], nought naught[n :t]로 읽는다.
247-2289 → two four seven double two eight nine (영국)
→ two four seven two two eight nine (미국)

6. 금액
$ 7.25 → seven dollars (and) twenty-five cents (7달러 25센트)
￡5 → five pounds (5파운드)
￦170 → one hundred and seventy won (170원)

7. 분수
분수를 읽을 때는 분자는 기수로, 분모는 서수로 읽으며,
분자가 2이상이면 분모에 복수형 어미 -s를 붙여 읽는다.
1/2 → a half ( one-half )
1/3 → one-third
1/4 → a quarter ( one-fourth )
3/4 → three-fourths ( three quarters )
3 +4/5 → three and four-fifths
1/8 → an eighth ( one-eighth )
152/287 → one hundred and fifty-two over two hundred and eighty-seven

8. 소수
3.14159 → three point one four one five nine
0.05 → point zero five [ point oh five ]
0.068 → nought point nought six eight
17.43 → seventeen point four three

9. 수식
3+4=7 → Three and four are(is/·make(s)) seven.[ Three plus four equal(s) seven. ]
6+9=? → What's six and nine?
8-3=5 → Three from eight leaves(is) five.[ Eight minus three equal(s) five. ]
4*7=28 → Four times seven is twenty-eight. [ Four multiplied by seven equals twenty-eight. ]
24/6=4 → Twenty-four into six goes four. [ Twenty-four divided by six equals four. ]

10. 기타
Mt. 2:13-15 Mathew Chapter 2 Verse 13 to 15← 마태복음 2장 13절~15줄
Genesis chapter 3, verse 13 to 19 . 창세기 3장 13절부터 19절
Gate 3← 3번 출구
Book II → Book two [ the second book ]
Part III → Part three
Scroll down to line 29. 29줄까지 내려가라
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§7 → Section seven [ the seventh section ]
World War II → World War two [ the second World War ]
Elizabeth II → Elizabeth the second
Vol.12 Volume 12 ← 책 제 12권
p. 5 → page five
pp. 16~18 → pages (from) sixteen to eighteen
l. 9 → line nine
No. 10 → Number ten
Chap. VI → Chapter six[the sixth chapter]

Room 203 → room two O[ou] three (203호실)
139.5th Ave., New York → one three nine, Fifth Avenue, New York (뉴욕 5번가 139번지)
BookⅡ → book two 또는 the second book (제2권)
Vol. Ⅳ → volume four 또는 the fourth volume (제4권)
LessonⅤ → Lesson five 또는 the fifth lesson (제5과)
l.8 → line eight (8행)
SeeⅡ, 6-10 → See lines (from) six to ten (6~10행을 보시오)
Hamlet Ⅱ. ⅲ. 17 → Hamlet, act two, scene three, line seventeen(햇림 제2막 제3장 17행)
*act : (연극)막
page 136 → page one thirty-six(미국식) page one three six(영국식)
pp. 5-10 → pages (from) five to ten
* pp. = pages의 줄임꼴
p.3, 1.21 → page three, line twenty-one
Chapter Ⅳ → chapter Four = the Fourth Chapter (제4장)
Act Ⅲ, Scene ⅱ→ act three, scene two
=the second scene of the third act (제3막 제2장)
No.1 → number one = the first number
<주의> number first라고는 읽지 않음.

셀 수 없는 명사의 유형Noncount Nouns
셀 수 없는 명사는 단/복수형이 없다. 문장에선 셀 수 없는 명사는 단수로 취급하여 단수동사를 취한다.
A /an 관사를 사용할 수 없다.
그러나 어느 정도인가를 헤아리기 위해 a lot of, a little, some, much, any 같은 말이 붙는다.
I like some mustard on my hot dog.
(Not: I like a mustard on my hot dog.)
German Chancellor Helmut Kohl loves to eat hearty German food.<<일반화

한정적 의미를 갖을 땐 the, that, 등다른 한정하는 말이 붙는다.
Did you remember to bring the food for the party?

아래 분류는 Patricia Byrd and Beverly Benson, (1994) Problems/Solutions: A Reference for ESL Writers, Boston: Heinle and Heinle Publishers, A Division of Wadsworth, Inc.의 책을 빌어 옮겨적은 것임
1. 작은 것들로 구성된 것Things Made Up of Small Pieces
Mr. Wilson was unhappy because his wife decided to put more grass in the front yard.

Grass/ dirt /oatmeal/ salt
barley/ flour /oregano /sand
cinnamon /gravel/ pepper* /spinach
corn /hair /popcorn /sugar
cornmeal /lettuce/ rice/ tapioca
*ground, black, white, or red BUT NOT green or bell

2. 개체로 이뤄진 전체를 가리키는 말 Wholes Composed of Individual Parts
일조의 집합 명사로 하나 이상의 것들로 이뤄지며, 각 개체 전체를 일컫는 말이다
I thought I would get mail from my family while I was in France, but I didn't get a single letter. However, I did get a postcard from a secret admirer.

전체 구성 개체
Mail ← letter
baggage← suitcase
cash ←dollar bill
clothing ←shirt
food ←sandwich
fruit ←strawberry
furniture ←table/chair
garbage ←banana peel
jewelry ←necklace/earings..
lumber ←board
machinery ←gear
merchandise← microwave
pay ←dollars and cents
scenery ←waterfall

3. 전문 연구분야/학문Fields of Study / Professional Fields
Two years ago on PBS, Carl Sagan hosted a fascinating documentary on astronomy.

Astronomy /civics/ geology/ music
advertising/ computor/ science/ grammar/ photography
biology /economics/ history/ physics
bookkeeping /engineering /law /poetry
Chinese/ English /mathematics/ politics

4. 추상 개념Abstract Ideas
He has proven that short people can have great strength.

Strength /equality/ information/ melancholy /selfishness
advice /fun /justice /news /serenity
anger/ happiness /knowledge /patriotism /slang
applause /hatred /laughter /peace /trouble
courage /health /laziness /permission /wealth
crime/ help/ leisure /relaxiation /wisdom
curiosity /ignorance/ love /sanity /youthfulness
enjoyment/ importance/ luck /satisfaction/ zip

5. 액체 Liquids
I had to go back to the hardware store because I didn't have enough paint to finish the garage.
Paint /cream /kerosine/ petroleum
beer /gasoline/ Kool-aid soup
blood /glue /lemonade/ syrup
coffee /gravy/ milk /water
coke /juice /oil /wine

6.개스 Gases
These days, people who fly balloons fill them with hot air instead of helium because using helium is quite dangerous.

Helium /methane
air/ oxygen
carbon dioxide /ozone
carbon /monoxide/ smoke
ether /sodium /pentothal
hydrogen /steam
neon /tear gas
nitrous /oxide/ vapor

7. 고체 광물Solids, Minerals and Elements
일반적 광물 덩이
When Mt. Pinatubo erupted in the Philippines several years ago, the surrounding area was covered with lava.

셀 수 있는 명사이지만 전체의 덩이를 말할 때 셀수 없는 명사로 사용하는데 주로 음식이 이에 속한다.
Mrs. Smith asked the butcher to prepare a whole lamb for her daughter's wedding. Her family loves to eat lamb.
Lava /chicken /cotton /iron /penicillin
bacon /chocolate /fire /lamb/ plastic
beef /cloth /glass /lead /silver
brass /coal /gold /meat /soap
bread /concrete /ham/ mercury /steel
cheese /copper/ ice /mold /wood

8. 스포츠및 오락 행동Sports and Recreational Activities
Perhaps because archery has been a traditional Korean sport, South Korean men and women excel in international archery competitions.

Archery /bridge/ jogging /swimming
aerobics /checkers /Monopoly /tag
badminton /chess /Scrabble /tennis
baseball /football /soccer/ water /polo
bowling /hocky /surfing /volleyball

9. 자연 현상Natural Phenomena
When Jose first moved to Wisconsin, he found snow interesting, but after he had been there for five years, he was sick of it.
Snow /climate/ cold /darkness /dew/ fog /frost /gravity/hail/ heat
humidity/ ice/ light /lightning/ mist /rain /sleet /snow/ thunder/wind /chill

10. 질병Medical Conditions
Even for younger people, arthritis can be a problem.

However, when referring to specific instances of a medical condition or disease, some noncount nouns can use the. Others do not use an article.
Example: Arthur seems to come down with the flu every winter.
But: Roger couldn't kneel down when proposing to Gloria because he suffers from arthritis in both knees.

Arthritis /hiccups /polio
AIDS/ laryngitis /smallpox
cancer/ measles/ tetanus
emphysema /mumps /typhoid
flu/ muscular /dystrophy/ tuberculosis

11. 과학적 과정Scientific Processes and Procedures
Robert J. Oppenheimer later regretted that his work with nuclear fission had led to the creation of the atomic bomb.

Fission /electroshock
anesthesia /fusion
birth/ control/ liposuction
dialysis /radar
dissection /sonar

진행형의 이해

어디서 퍼온 것인데 알 수 없어 출처 밝히지 못합니다. 진행형에 대해 명료한 분석을 해 놓아 참고로 올립니다.

진행형 (Progressive): 일반용법
진행형은 be + Ving의 형태로 표시되며 (e.g., is working, was working, will be working, has been working, had been working, etc.) 동사의 의미에 '제한된 지속성' (limited duration)과 '미완료성'(incompleteness)의 의미를 첨가해 준다. 진행형은 다양한 시제와 같이 쓰일 수 있지만, 불필요한 혼동을 피하기 위해서 주로 현재시제를 쓰기로 한다.

진행형의 '지속성' (duration)
단순시제가--[사건]동사 (event verb)와 함께 쓰일 때--동사의 의미에 순간성 (Instantness)을 부여하는 반면에 진행형은 동사의 의미에 지속성 (duration)을 부여한다.
1) a. I raise my arm!
b. I am raising my arm.

2) a. The house falls down!
b. The house is falling down.

단순현재 시제의 (a)-문장들은 갑작스런, 그야말로 순간적인 변화를 나타낼 때 쓸 수 있다. 따라서, (1a)는 손을 (빨리) 드는 바로 그 순간에 동시에 쓰여야 하고 (2a)는 집이 순간적으로 무너지는 바로 그순간에 쓰여야 한다. 단순현재 시제가 쓰인 사건들은 너무나 순간적--따라서 극적--이기 때문에 문장끝에 감탄부호가 쓰일 것이 기대된다.
한편, 진행형 (b)-문장들은 좀 점진적인 변화를 나타낸다. 따라서 (1b)는 손을 천천히 들고 있는 상황에서 쓰이고, (2b)는 집이 최소한 몇초간의 여유를 두고 무너지고 있는 상황에서 쓰일 수 있다. 진행형이 쓰인 사건들은 (어느정도) 지속성이 있기 때문에--즉 순간성이 없기 때문에--감탄부호가 없이 쓰인다.

이러한 단순시제와 진행형 시제 사이의 상(相)의 차이 때문에, '빠르게' 움직이는 스포츠 (축구, 테니스, 권투따위)의 라디오 해설에는 주로 단순현재시제의 문장이 쓰이는 반면에, 좀더 '한가하게' 움직이는 스포츠 (크리켓, 보트경기, 골프)를 묘사하는 경우에는 현재 진행형이 쓰인다.

3) a. Kim Ju-sung shoots for goal,... (김주성 선수가 슈팅을 합니다...)
b. John McEnroe serves the ball.... (맥켄로 선수가 써브를 합니다...)
c. Tyson ducks, ... (타이슨이 고개를 숙여 피합니다...)

4) a. Morris is running up to bowl...
(모리스 선수가 볼을 던지려고 달려갑니다...)
b. The Buckeyes are rowing well...
([벅카이]팀 선수들이 잘 젓고 있읍니다...)

단순현재시제와 진행형사이의 이러한 의미상의 대비는 스포츠 해설이외의 다른 많은 상황에서도 발견된다 (예: 마술, 요리시범)

5) a. I open the cage.
b. I am opening the cage.

6) a. Now I put the egg into the bowl (and stir it).
b. Now I am putting the eggs into the bowl.

(5a)의 단순현재 문장은 순간적으로 열 수 있는 우리 (예: 새장)를 앞에 놓고 말하기에 적합하고, (5b)는 여는데 시간이 조금 걸리는 우리(예: 고릴라를 가두어 놓는 우리)를 앞에 놓고 말하기에 적합할 것이다.

진행형의 '잠정성' (temporariness)
단순현재가--[상태]동사(stative verb)와 함께 쓰일 때--동사의 상태에 '영구성' 또는 '일반성' (generality)을 부여하는 반면, 진행형은 동사의 상태에 '잠정성'--즉, '지금/현재'로 국한된 '제한된 지속성'(limited duration)을 부여한다.

7) a. My watch works perfectly. (내 시계는 일반적으로, 늘 잘 작동한다.)
b. My watch is working perfectly. (내 시계는 지금은 잘 작동되고 있다.)

8) a. Which team do you support? (보통, 늘 어느 팀을 지지합니까?)
b. Which team are you supporting? (이 경기에서, 지금 어느 팀을 지지하고 계십니까?)

9) a. I live in Samsong-ri. (저는 Samsong-ri에 삽니다.)
b. I am living in Samsong-ri (저는 지금은 삼송리에 살고있읍니다.)

(7a)의 단순시제는 시계의 정확한 작동에 영구성을 부여함으로써 '내 시계는 믿을만 하다'는 암시를 주는 반면, (7b)의 진행형은 시계의 정확한 작동에 일시성을 부여함으로써 '내 시계는--적어도 때로는--믿을만 하지 못하다'는 암시를 준다. (8,9)에서도 진행형 문장들은 응원하는 행위와 거주하는 행위가 일시적임을 암시한다.

이렇게 단순시제와 진행형의 암시가 다르기 때문에 다음과 같은 표현들이 가능하다. [주1]

10) a. My watch works perfectly, but right now--for some reason--it is not working right.
(내 시계는 정확하지만 지금은 웬일인지 맞지 않는다.)
b. Soonja usually supports the Twins, but today she is supporting the Tigers.
(순자는 보통 Twins팀을 응원하지만 오늘은 Tigers팀을 응원하고 있다.)
c. Chulsoo lives in Mapo, but because of the renovation work he is living in Samsong-ri.
(철수는 마포에 살지만 지금은 집수리 때문에 삼송리에 살고 있다.)

<요점 1>과 <요점2>를 정리하면: 현재진행형은 동사가 의미하는 상황, 활동, 또는 행위가 현재시를 포함하여 제한된 시간동안 과거와 미래로 지속됨을 나타낸다. 따라서 단순현재시제와 비교해 볼 때, 진행형은 '사건동사'의 시간의 폭은 늘려주는 역할을 하지만 (요점 1), '상태동사'의 시간의 폭은 줄여주는 역할을 한다 (요점 2). 물론 여기서 말하는 시간의 개념은 객관적인 '실제 시간' (real time)이라기 보다는 화자의 주관적인 '심리적 시간' (psychological time)이라는 것이 다시 한번 강조되어야 한다. 따라서 화자의 느낌에 따라 똑같은 사건을 묘사하는데 단순현재를 쓰거나 현재진행형를 쓰는 것이 모두 가능한 것이다.

진행형의 '비완료성' (incompleteness)
진행형은--특히 [사건]동사중 한 상태에서 다를 상태로의 전환을 나타내는 동사 (become, die, fall, get, go, stop)와 함께 쓰일 때--동사가 의미하는 상태가 완료되지 않았음을 암시한다.

11) a. The bus stops!
b. The bus is stopping.

(11a)의 단순현재 시제는--순간적 용법으로 쓰였음--버스가 실제로 정지의 상태에 이르렀음을 암시하는 반면, (11b)의 진행형은 단지 버스가 서서히 '정지의 상태로 가고 있음'을 암시함으로써 버스의 멈춤은 보장하지 않는다. 진행형이 갖는 이러한 '미완료'의 의미는 과거시제에서 더욱 두드러지게 나타난다.

12) a. The man drowned. (그 남자는 익사했다.)
b. The man was drowning. (그 남자가 물에 빠져 죽어가고 있었다.)

(12b)의 진행형 문장에는 but I jumped into the water and saved him (그러나 내가 물에 뛰어 들어서 그를 구했다)을 첨가 할 수 있지만, 그 사람이 실제로 죽었다는 것을 의미하는 (12a)에는 그러한 문장을 첨가할 수 없다. (13b)는 다른 맥락에서 진행형에는 확실성이 결여되어 있음(= 미완료)를 보여준다.

13) a. I read Wuthering Heights from 10 to 11 p.m.
(나는 오후 10시부터 11시까지 폭풍의 언덕을 읽었다.)
b. I was reading Wuthering Heights from 10 to 11 p.m.
(나는 오후 10시부터 11시까지 폭풍의 언덕을 읽고 있었다.)

(13a)의 단순과거 문장은 화자가 10시에 책을 읽기 시작하여 11시에 끝냈음을 말해주지만, (13b)의 진행형 문장은 책읽는 활동의 시작점이나 완료시점중 어느 하나도 밝혀주지 않는다. 우리가 아는 모든 것은 10시부터 11시까지의 한 시간 동안은 독서가 진행중 이었다는 것이다. 이러한 진행형 문장은 What were you doing?과 같은 질문에 대한 전형적인 대답으로써 질문하는 사람은 11시 이후에 (독서)활동이 계속되었는지에는 관심이 없다는 것을 암시한다. [주2]

진행형 (Progressive): 부차적 용법
진행형의 '미래용법' (Reference to future)
진행형은 어떤 계획이나 프로그램에 의해 예정되어 있는 미래의 사건을 묘사하는데 사용할 수 있다. 미래용법으로 쓰인 단순현재시제에 비해 덜 단정적이다.

14) a. Next they're playing the Schubert Octet.
(다음에 그들은 Schubert의 8중주곡을 연주할 겁니다.)
b. We're visiting Aunt Rose tomorrow.
(우리는 내일 Rose아줌마를 방문할 겁니다.)
c. She is getting married this spring.
(그녀는 이번 봄에 결혼할 겁니다.)

(14)의 문장들은 이미 계획이--잠정적으로나마--되어있음을 암시한다. 즉, 바로 다음에 슈베르트곡이 연주되도록 프로그램에 나와있고, 방문날짜가 내일로 잡혀있으며, 결혼이 내년봄으로 예정되어 있는 것이다. 물론, 예정되어 있는 미래시를 나타내는 표현이 꼭 진행형과 같이 쓰여야 하는 것은 아니다.

15) a. Denis is buying a new coat for my birthday.
(Denis는 내 생일 선물로 새 코트를 살 겁니다.)
b. We're having fish for dinner.
(우리는 저녁식사에 생선을 먹을 겁니다.)
c. I'm inviting several people to a party.
(저는 파티에 여러사람을 초대할 겁니다.)
d. I hear you're moving to a new job.
(당신이 새 직장으로 옮긴다고 들었읍니다.)

(15)의 진행형 문장들은 구체적으로 미래를 나타내는 부사적 표현없이도 미래의 의미로--현재 상태의 지속이 아니라--쓰일 수 있는 것이다.

(14)와 (15)에서 진행형을 모두 단순현재형으로 대치시킬 수 있는데, 그러면 화자의 '어조'가 매우 단정적이 된다. 예를 들어 (14c)를 단순현재형으로 바꾸면 확신이 있는 어투가 되어 굳이 차이를 두어 번역을 하자면 '메리는 이번봄에 결혼합니다'쯤 되는 것이다. [주3]

진행형과 be going to와의 차이
[be + Ving]이 암시하는 '예정'과 [be going to]가 암시하는 '의도'의 차이점은 매우 근소하지만 두 구문 사이에는 강조상의 차이가 있다. '의도'는 현재의 마음상태의 일부인 반면, '예정'은 화자가 현재 어떻게 느끼고 있는가에 상관없이 결정된 계획인 것이다.

16) a. I'm going to take Mary out for dinner this evening.
(나는 오늘 저녁에 메어리를 식사하려 데리고 나가려고 합니다.)
b. I'm taking Mary out for dinner this evening.
(나는 메어리를 저녁식사에 메어리를 데리고 나갈 겁니다.)

17) a. ? I'd like to go to your party, but I am going to take Mary out for dinner.
(당신의 파티에 가고 싶지만, 메리를 저녁먹으러 데리고 나가려고 합니다.)
b. I'd like to go to your party, but I am taking Mary out for dinner.
(당신의 파티에 가고 싶지만, 메리를 저녁먹으러 데리고 나갈 겁니다.)

[be going to]는 화자의 의도--즉, 자신의 의지--를 나타내기 때문에 (17a)는 청자에게 불쾌감을 준다. 사실, '당신의 파티에는 안가고 그 시간 동안 메리에게 저녁을 사주겠다'는 의지--will보다는 약한 의지이지만--의 표명은 청자에게 무례할 뿐만 아니라 를 먼저 표시한 '당신의 파티에 가고싶다는' 희망과는 모순이 된다. 그러나 (17b)는 단지--화자의 의지와는 상관없이 결정되었을 수도 있는--예정이나 계획을 나타내므로 청자에게 불쾌감을 주지 않는다.

지금까지 우리가 본 예문에서는 진행형이 모두 미래의 의미만을 갖고 (현재 상태의) 지속의 의미는 배제 되었었는데, 이는 이 문장들이 미래를 나타내는 부사적 표현들을 포함하고 있었기 때문이거나 문장이 묘사하는 사건이 말하는 순간에는 일어날 수 없다는 것이 문맥상 명백하기 때문이었다. 따라서 이러한 제한 조건이 제거되면 진행형이 현재의 지속용법으로 쓰였는지 또는 미래용법으로 쓰였는지 구별할 수 없을 수도 있다.

18) a. I am taking Mary out for dinner.
(나는 메어리를 저녁 먹이러 데리고 나가고 있다./나갈 예정이다.)
b. We are starting a bridge-club.
(우리는 브리지크럽을 조직중이다./조직할 예정이다.)
c. The Smiths are leaving.
(스미드씨 부부가 떠나고 있다/떠날 예정이다.)
d. My aunt's coming to stay with us.
(나의 아주머니가 우리와 지내려고 오고있다./올 예정이다.)
e.He's resigning from his job.
(그는 직장을 사임하고 있는 중입니다./사임할 예정입니다.)

이러한 현재진행형의 의미의 모호성은 주로 움직임을 나타내는 동사(verbs of motion: start, come, leave, etc)들과 단일 사건을 나타내는 몇몇 동사에 국한되는 듯하다. 예를 들어, I'm attending evening classes in Spanish에서는 어떠한 애매성도 찾아보기가 어렵다. 습관적인 의미 때문에 이 문장은 next year와 같은 미래표시의 부사구가 첨가되지 않는 한 거의 확실히 미래보다는 현재를 가리킨다. [주4]

진행형의 '공손용법' (Politeness)
진행형이--일부 [인지](cognition)동사 hope, forget, imagine, suppose 등)와 함께 쓰여--화자의 정중한 태도를 나타낸다. 이러한 이유로 관용적 구어체에서는 단순시제보다 많이 선호된다.

19) a. We hope (that) you'll give us some advice.
b. We're hoping (that) you'll give us some advice.
(우리에게 조언을 [좀] 해주시면 합니다.)

20) a. I wonder if you have any suggestions.
b. I'm wondering if you have any suggestions.
(선생님께서 어떤 제안을 갖고 계신지요?)

21) a. You forget the moral arguments.
b. You are forgetting the moral arguments.
(당신은 도덕성 논쟁을 잊고 계시군요.)

22) a. What do you want?
b. What were you wanting? (무엇을 원하시고 계십니까?)

관용적 구어체의 말에서는 (b)의 진행형 문장들이 종종 (a)의 규칙적 단순시제 문장들보다 더 많이 사용된다. 이러한 선호의 이유는 우리가 <요점 2>에서 본 바와 같이, 진행형에는 '일시성' (temporariness)과 '미완료성' (incompleteness)의 개념이 포함되어 있고, 따라서 진행형이 화자의 마음의 태도를 나타내는데 있어서 좀 더 잠정적인--즉, 좀 더 정중한--방법이라고 생각되기 때문인 듯하다. 예를 들어 (19a)는 청자에게 화자의 요청을 정중히 거절할 수 있는 여지를 별로 주지 않는 반면, (19b)는 청자에게 넓은 선택의 자유를 준다. 청자의 반응이 실망스럽다면 자신의 희망을 포기할 준비가 되어 있다는 것을 암시하는 것이다.

그러므로 진행형은 과거시제와 유사한 기능을 하는 셈이다. 실제로, 공손을 나타내는 이 두가지 형식을 모두 사용함으로써--즉, 과거 + 진행형 구문을 사용함으로써--이중으로 자신을 낮추는 암시를 할 수 있다.

23) a. I wonder if you'll give us some advice.
b. I am wondering if you'll give us some advice.
c. I wondered if you'd give us some advice.
d. I was wondering if you'd give us some advice.

(23a)가 상대적으로 가장 직접적인--따라서 무뚝뚝한--표현이라면, (23b)와 (23c)는 잠정적인--따라서 좀 공손한--표현이고, (23d)는 가장 잠정적인--따라서 가장 공손한--표현이라고 할 수 있다.).

물론, 정중함을 표현하기 위하여 쓰는 동사의 형태는 요구하는 호의의 정도와 조화를 이루는 것이 요구된다. 따라서 청자에게 상당한 위험이나 불편을 초래하는 요구를 할 때는 가장 잠정적인 표현인 과거진행형이 적합하다. (24b,c,d)의 문장은 적절하지만 (24a)가 무례하게 들리는 것은 이러한 이유에서이다.

24) a. ? I hope (that) you'll look after the kids for me.
b. I am hoping (that) you'll look after the kids for me.
c. I hoped (that) you'd look after the kids for me.
d. I was hoping (that) you'd look after the kids for me.
(우리 아이들을 좀 봐 주셨으면 하고 있었읍니다.)

물론 단순현재가 모든 상황에서 무뚝뚝하거나 무례하게 들리는 것은 아니다. (25)에서 보듯이 화자가 청자 자신에게 이득이 되는 어떤 일을 하도록 권유를 하는 경우에는 단순현재도 정중하게 사용될 수 있다.

25) I hope (that) you'll come and have dinner with us when you're in London.
(다음에 런던에 들르시면, 오셔서 우리와 함께 식사를 했으면 합니다.)

요점 6
진행형의 '습관/반복 용법'(Habitual/iterative use) 진행형이--주로 사건동사와 함께 쓰여--동사가 의미하는 행위에 습관성/반복성을 첨가해 준다.

26) a. I'm taking dancing lessons this winter.
(나는 이번 겨울에 댄스 교습을 받고 있다.)
b. In those days, we were getting up at 7 o'clock.
(그 당시에 우리는 7시에 기상하고 있었다.)
c. Mr. Robinson is cycling to work until his car is repaired.
(Robinson씨는 차가 수리될 때까지 자전거로 출근하고 있다.)

(26)에서의 진행형의 개념은 개별적인 사건에 적용되는 것이 아니라, 전체로써의 연속에 적용된다. 즉, '제한된 기간동안 존재하는 습관 (habit in existence over a limited period)'이다. 따라서 댄스 교습, 아침 기상, 자전거 타기가 1회에 끝나는 것이 아니라 제한된 기간동안 반복된 것을 말한다. 물론 I am taking dancing lessons 는 I take dancing lessons 보다 더 짧은 기간을 의미한다.

<주(註)>
1 현재진행형의 일시적인 (temporary) 의미에는 동사가 의미하는 사건이나 상태가 실재로 지금 진행되고 있다는 암시가 종종 내포되어 있는 반면에, 단순현재의 영구적 (permanent)의미에는 이러한 현재성이--즉, '지금' 일어나고 있다는 암시가--꼭 내포되어 있지는 않다. 그러므로 (1b)는 화자가 실제로 해변가에 있을 때에 말해야 하는 반면, (1a)는 집에서 책을 보면서도 말 할 수 있다. 이와 유사한 차이를 (2)와 (3)에서 볼 수 있는데, (2a)와 (3a)의 단순시제는 '물이 새고' '빨래가 잘 된다'는 것이 문제가 되는 욕조와 셔츠의 영구적인(또는 본질적인) 자질임을 나타내는 반면, (2b)와 (3b)의 진행형은 이런 자질들이 현재시에만 적용되는 일시적인 (따라서 비본질적인) 자질인 것을 나타낸다.

1) a. I enjoy the seaside. (나는 평소에 해변을 즐긴다)
b. I am enjoying the seaside. (나는 지금 해변을 즐기고 있다)
2) a. This bathroom tub leaks. (원래 이 목욕탕 욕조는 샌다)
b. This bathroom tub is leaking. (이 목욕탕 욕조는 지금 새고 있다)
3) a. These shirts wash easily. (워낙 이 셔츠는 잘 빨린다)
b. These shirts are washing easily. (오늘따라 이 셔츠는 잘 빨린다)

2 단순과거와 과거진행형사이의 또 다른 차이점을 다음 문장들에서 볼 수 있다.

i) I read a book that evening.
I was reading a book that evening.

3.1 물론, 과거에 계획되었던 미래의 사건들은 과거진행시제로 표현될 수 있다. As we were visiting them the next day, there was no point in sending the parcel by post. (우리는 다음날 그들을 방문할 예정 이었으므로 소포를 우편으로 보낼 필요가 없었다.)

3.2 현재진행형이 미래용법으로 쓰이느데 대한 제약가운데 하나는 현재진행이 보통 진행상과 결합할 수 없는 동사들과는 쓰이지 않는다는 것이다: 그러므로 우리는 Who is captaining the team next Saterday? 라고는 말할 수 있을 지라도 *Who is being captain of the team next Saterday 라고는 말 할 수 없다.

4.1 미래용법으로 쓰인 진행형은--시간을 나타내는 부사적 표현이 없는 상황에서는--일반적으로 먼 미래보다는 가까운 미래의 사건을 암시하지만 꼭 그런 것은 아니고 보다 먼 미래를 가리킬 수도 있다: When I grow up, I'm joining the police force. (나는 크면, 경찰에 들어갈 것이다.)

4.2 현재진행형 미래의 의미로 쓰일 때 동사가 의미하는 행위는 '계획'될 수 있어야 한다. 따라서 John is rising at 5 o'clock tomorrow (John은 내일 5시에 일어날 예정이다)는 가능하지만 *The sun is rising at 5 o'clock tomorrow 는 불가능하다. 태양이 떠오르는 것은 자연의 법칙에 의하여 결정되는 것이지, 인간에 의해서 계획될 수 없기 때문이다.